Torsdag 16 mars

3A     10.20-11.00    3B 11.10-11.50

  • Sång
  • Bingobricka
  • Vad kommer vi ihåg/vad har vi lärt oss?
  • (Rytmer)
  • Avslutning

 

Dzīvoš’ ilgi, ne tik ilgi,    Saules mūžu nedzīvošu

Ūdentiņis, akmentiņis     Tie dzīvos saules mūžu.

Ungefär:  Divosh iilgi,  näh tick  ilgi     saules moo-oshoo   nedtsivå-shå

odenti-in-jis   ackmentinjis    Dtia ti-i-vås  saules moo-shoo

  1. Tēvu tēvi laipas meta, Bērnu bērni laipotāji.

Tā, bērniņi, laipojat, Ka pietika mūžiņam.

3. Nesmejat, jūs, ļautiņi, Ne smieklam es atnācu.

Es atnācu uguntiņu Ar basām kājiņām.

4. Ne nabaga bērniņš biju, Ne caur roku klausījos.

Pate klaipu griezējiņa, Citam rikas devējiņa.

 

 

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Sånger om månader

Åk 2 Vecka 2 10 jan-13 jan

Vi sjunger januari-låtar, låtar om det nya året och sjunger månadssånger.

2B: Sjungit

  • Januari först på året
  • Månader i en följd – snabbversionen
  • Månaderna (Beethoven)
  • Nu-då-sen-rytmikövning
  • Helnot – rytmikövning

2A sjungit

  • Månaderna
  • Lyssnat och tittat på ett klipp där en orkester spelar Ode an die Freude (se nedan)
  • Sjungit Januari först på året
  • Påmint om att delta i sång
  • Nu-då-sen-rytmikövning

 

Ludwig van Beethoven 1770-1827

Månaderna   

Musik: Ludwig van Beethoven 1770-1827, Text: trad.

Januari börjar året, februari kommer näst.

Mars, april har knopp i håret, maj och juni blommar mest.

Juli, augusti och september, härlig sommar är det då men

oktober och november och december är så grå.

 

Publicerat i Okategoriserade | Etiketter , | Lämna en kommentar

Fredag 18 november

  1. Vi har på ”Jag gillar hösten” även lagt till två stämmor med hjälp av handtecken. Handtecknen hjälpte oss att lättare komma ihåg våra stämmor. När vi jobbat en stund kunde vi dela upp oss på tre grupper.
  • En grupp som sjunger     do do do ti    (vi sjöng i Eb-dur där tonen ess blir do och ti blir ett d)
  • En grupp sjunger          mi mi fa re    ( g  g   ab   f)
  • En vuxen sjunger samtidigt melodi på ”Jag gillar hösten”/ I like the flowers.

 

2. Vi går runt i rummet och har olika rytmer i fötterna enligt ”Helnotssången” i Bitten Löfgrens Mattemusikbok. Vi prövar sedan att även klappa notvärdena mot en metronompuls.

3. Vi sjunger Nu faller löven (Mel. Autumn leaves) med bildstöd på tavla.

4. Vi klappar med i ”intermediate rythm reading” och klappar och läser för första gången notvärdet punkterad fjärdedelsnot.

5. Vi avslutar med låten ”November – den största skräcken och har bild

 

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Fredag 11 nov

Sång: Nu faller löven (melodi: Autumn leaves 1955, Les feuilles mortes 1945)

Sång: November Den största skräcken

Läs rytmer och klappa

 

 

 

 

 

Ljudfil En tidig morgon i september

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Torsdag 10 november

F-klass

Övning inför Rosenkörens framträdande

  • Välkommen in i musiken– dra en karaktärslapp
  • Tillsammans – tänk att – med solmisationstecken på andra rundan

  • Tillsammans klapp klapp

  • Oktober – tio fingrar
  • En tidig morgon i september

inför nästa samling: Nu faller löven (Autumn leaves i Dm)

Del av text: 

Nu faller löven mot fuktig jord

Och da’n blir kortare här i vår nord.

Nu flyger fåglar mot fjärran land

När det blir kallt kom ta min hand.


Åk 3 helklass

  • Genomsjungning av 2 egna låtar
  • Nu faller löven
  • Rytmer    –  punkterad fjärdedel och åttondel


Åk 4 Ensemble

Musikskapande i grupper – låtar om vänskap

Hur kan jag snabbt komma igång och spela i min grupp? Vilken typ av anteckning behövs?

Vi fyller i mallen i vår skrivbok

  • låttexten
  • tonnamnen
  • ackordbokstäver

 

Publicerat i Lektionsupplägg, Okategoriserade | Etiketter , | Lämna en kommentar

Musiksamling 12 oktober

 

 

 

 

 

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Lektion med 1b 10 oktober

Kvar att öva på:

  • Oktober – tio fingrar
  • Jag gillar hösten
  • Höstblues
  • Höstinato

 

 

 

 

 

 

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Åk 2 måndag 3 oktober

  • Titta på ett klipp (Se nedan)
  • Skriva ett arbetsblad – glöm inte skriva ditt namn
  • Om tid finns: Göra Noter – övning 1
  • Blyerstpennor och sudd finns i muggar i fönstret.
  • Koppla in dator med liten svart sladd som går till röd-station. För ljud ta blå minitelesladd och höj volymen på kanal 13(14 och huvudvolymen på mixerbordet till vänster.

 

Ukulele arbetsblad 1!

Ukulele arbetsblad 1_version2

 

Vad vi kan sedan tidigare:

Lösa-strängar-låten: Vi stämmer och spelar sedan med i denna mycket enkla låt. (Medan lärare stämmer ett instrument i taget så är övriga elever tysta med sina ukuleles). Ljud och instruktion för låten finns här:

D-ackordet till tandborsten.

Jag är en tandborste tandborste tandbordste jag, och jag gör tänderna rena.

Jag gnolar när jag borstar och jag borstar var dag, jag gör tänderna rena,

ah ah ah, ah ah ah, ah ah ah AH!

 

Bmoll-ackordet till Canoe song

Ha det nu så trevligt!

/Anna

 

Publicerat i Ukulele | Etiketter , , | Lämna en kommentar

Lektion 3A 3B torsdag 22/9

Samba

Sydamerikansk samba + nordamerikansk jazz i ett lägre tempo = Bossa nova

 

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

2A musiklektion 20 september

  • Vi smyger in på platserna och lyssnar till en låt

En tidig morgon i september

  • Vi jobbar igenom låtens melodifraser på gehör.
  • Vi sjunger med till klippet med text på tavlan.

  • Vi lägger märke till saxofonsolot. Musikgenre i klippet: lite Bossa nova eller samba. Anna visar en bild på en altsaxofon.
  • Vi sjunger Oktober-låten ”Tio fingrar” med bildstöd
  • Vi spelar tonrör 12 personer åt gången och sjunger låten ”You are my sunshine”. De som inte spelar tonrör varierar att sjunga tonnamnen och sjunga den engelska texten.
    • Sunshine= solsken
    • You=du
    • Me=jag
    • happy=glad
    • You make me happy=du gör mig glad

 

 

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar