2B Ensemble

Ukulele – Iko Iko

Orginaltonart på Iko Iko F-dur

Åk 4 Ensemble

Gitarr

3B Ensemble, 3A Ensemble 

Vi har börjat jobba med en låt i tretakt och som startar i moll. Låten är en polska, en låttyp som har spelats i hundratals år. Betoning ligger (oftast) på slag ett och 3.

Polskor kan förstås både sjungas och spelas på olika instrument. I klippet förekommer 2 olika instrument.

Gitarrackorden Am och E

Om tid finns: Dm och G

2A Ensemble 

Ukuleleackorden D och G.       B-moll och  A-ackordet för den elev som vill ha en utmaning.

I låten ”Stay with me” används dessa ackord.

Fundera på vilka fingerförflyttningar som ska göras mellan Bm -> G,     G->D    D -> Bm  (D->A och A->Bm)

[Stay with me - Refräng]
 
         Bm    G    D
Won't you stay with me?
           Bm    G D
Cause you're all I need
          Bm         G        D
This ain't love it's clear to see
     A        Bm   G    D
But darling, stay with me

4B Helklass musik

Augusti – Hejdå mitt sommarlov från 12 sånger om månaderna

Hula Bula: 

• Inspelning Guld och gröna skogar
• Digital bearbetning

Rosenkör med 1b

Åk 6

En bra video som visar många verktyg och möjligheter i bandlab

Torsdag åk 4 – sommarlåtar

• Somrigt innehåll
• Stämning
• Rolig
• Fin

Ensemble åk 4

Enkelt trumfill – titta vid 3.50

Åk 1

• Ukulele           D       G        A

Åk 3

• Sommarlåt
• Reflektion – nämn något du lärt dig genom vår jorden runt resa

Åk 4 Ensemble

• Öva på stationer. Utveckling på 2-takt eller 4-taktskomp: Enkelt trumfill.
• Förberedelse Uppspel trumkomp och pianospel – några som vill testa denna vecka?

Mellanstadiekör

• Redovisning av vilka sommarlåtsförslag som lämnats in
• Uppvärmning, nackstrech, hållning
• Voices – jobbat med stämmor i refrängen

Hula bula – vi filmar en ny låt

Rosenkör

• Namnsång
• Vi sitter på ett berg
• Det sommarlovar jag
• Hejdå-sången

Åk 5

Musikskapande i Garageband. Gör en inspelning.

Nästa vecka:

Reflektera:

• Vilket ljud valde ni?
• Vilka typer av loopar har ni använt?
• Beskriv hur du spelar in i garageband
• Vad är ni speciellt nöjda med i er låt?
• Vad kan bättras i er låt?
• Beskriv hur du tycker er låt fungerar ihop med den valda bilden.

Dela ert projekt med Anna.

4b – Lyssna på några bluesmelodier

Titta på sommarlåt

Önskelåda – skriv en somrig låt du vill sjunga

Titta in i garageband

• leta upp en trumloop eller två.
• klicka dra in i projektet.
• leta en basloop, klicka dra.

Slut på lektion 12.40

Åk 6

Vi arbetar vidare med uppgift 3.

• Lägg in trumloop.
  • Välj: browse loops
  • Klicka på loops i en liten ruta till höger på skärmen.
  • filtrera instrument genom att trycka på drum. 
  • välj en trumloop du gillar. Justera tempo från 120 bpm till det som trumloopen är ”skriven i”. (Titta längst ut till höger på loopen för att kunna se ett bpm-tal)
• Välj en basloop. Klicka och dra in den i projektet (eller dubbelklicka på den så klistras den in i projektet).
• Välj nu en loop med keyboard/synth/piano/gitarr. Kolla så att den fungerar med din basloop.

Är något spår för starkt så justera volymen på spåret till vänster.

Åk 2

Ensemble trumkomp och pianospel

• 2-takt
• 4-takt

Am   /   /   /               C  /   /   /

G /   /   /                    F  /   /   /

Hur ska jag hålla trumstockarna?

Åk 4

• Sjung 2 sånger
• Titta på en film om trumkompet ”balladkomp”.  När ni sett klippet, backa till 1.20 och var med och trumma på knäna. Titta noga efter att foten rör sig på     1        å 3     Stanna klippet och trumma riktigt långsamt några rundor.

Pippis sommarvisa

Och blommorna är vackra och höet luktar gott
Och solen är så solig och vattnet är så vått.
Och lilla fågeln flyger i boet ut och in
Och därför vill jag sjunga att sommaren är min.

Och jag vill också sjunga att fjärilar är bra
Och alla söta myggor dom vill jag också ha.
Och jag är brun om bena precis som det ska va

Och därför vill jag sjunga att bruna ben är bra

Och jag har nya fräknar och prickigt sommarskinn

Och därför vill jag sjunga att sommaren är min