Musikfröken Anna

Kvar att öva på:

• Oktober – tio fingrar
• Jag gillar hösten
• Höstblues
• Höstinato

Samba

Sydamerikansk samba + nordamerikansk jazz i ett lägre tempo = Bossa nova

• Vi smyger in på platserna och lyssnar till en låt

En tidig morgon i september

• Vi jobbar igenom låtens melodifraser på gehör.
• Vi sjunger med till klippet med text på tavlan.

• Vi lägger märke till saxofonsolot. Musikgenre i klippet: lite Bossa nova eller samba. Anna visar en bild på en altsaxofon.
• Vi sjunger Oktober-låten ”Tio fingrar” med bildstöd
• Vi spelar tonrör 12 personer åt gången och sjunger låten ”You are my sunshine”. De som inte spelar tonrör varierar att sjunga tonnamnen och sjunga den engelska texten.
  • Sunshine= solsken
  • You=du
  • Me=jag
  • happy=glad
  • You make me happy=du gör mig glad

2A Musiklektion 13 september

Vi sjunger Tillsammans – tänk att du är du och gör solmisationstecken till

Do do,     ti ti,     la la,     so so

Vi sjunger Septembernatten

Vi sjunger Lika unika

Dagens rytmik – alla få prova att spela tonrör. 2 tonrör per elev och 10-11 st elever spelar åt gången, resterande lyssnar in den engelska texten och börjar sjunga med. Det går att ställa in uppspelningshastighet till 0,75 och öva långsamt.

Vi avslutar lektionen med att utvärdera med tummar. Vad har varit lätt/svårt/lagom?

1. Östregårdslåten (alla) – musiklärare + hula bula kompar   
2. Vokalgruppen sjunger
3. Jag sover på en sommaräng – egen låt 1A
4. Guld och gröna skogar 2A, 5A 
5. Det kommer bli bra 3B, 6B 
6. Sommar sommar sol igen 2B, 5B
7. Cover Me In Sunshine 3A, 6A
8. Snubbellåten – egen låt 1B
9. Heat waves  åk 4
10. Maj – Stora parken F-klass
11. Föräldraföreningen?
12. Personal
13. Hejdå-sången “Dags att säga tack och hej” 

Cover me in sunshine – 3A och 6A

Idag 2 maj har 3b övat med karaokevideon. Klippet kommer här

Gitarrspel 

Repetera in the djungle-ackorden på gitarr

En förenkling när Bm finns i en låt är att fortsätta spela D-ackordet. Prova på ”Som du vill”. (Originaltonart är F Gm Eb Bb på refrängen).

Med ett C-ackord kan vi spela vers och refräng på Hold me closer

3B     8.20-9.00 Halvklass Grupp ”Katter”

3B   9.00-9.40 Grupp ”Hundar”

——-

3A  10.00-10.40  Grupp Björnar

3A 10.40-11.20   Grupp Lejon

12.10-12.50    2A Grupp Planeter – Ukulele

12.50-13.30  2A Grupp Stjärnor – Ukulele

Ta fram ukuleleackord i vit plastmapp (D, C, G).

G*   =  Gadd9 eller Gsus2 för den som vill.

Repetera Iko Iko om ni hinner:

13.50-14.30  4B – Gå ner till 4A’s eller 4B’s klassrum

Medtag gula böcker och plastficka med ”Dur eller Moll”-uppgift.

Ta även med gitarr för att kunna avsluta ovanstående uppgift med 5 gitarrackord (omväxlande dur och moll).

Åk 2

• Stockholmsvinter 2A, 2B
• Januari först på året 2A, 2B
• Januari  – ända ifrån toppen – 2A
• Helnot 2A, 2B
• Vår show – liten diskussion med 2A
• Jag gillar vintern/våren
• Klockan – repetition

Åk 3

• Vattenmoln

• Se nu stiger solen
• Helnot

Åk 4

Tonhöjd – ljust och mörkt

G-klav – visar vart tonen g sitter

7 stamtoner= a b c d e f g, sedan börjar det om.

c                d                e              f                   g               a                  b               c

Harmonier – flera toner klingar tillsammans

• Dur och moll
• Ackord= 3 toner
• Kvintackord =endast 2 toner
• Titta på filmsnutt
• Rita