100 000 besök

Dags att fira att bloggen fått 100 000 besök! Att den kan vara till hjälp för elever, föräldrar och lärare är fint! Vad letade du efter när du landade här och hittade du vad du letade efter?

Vänliga hälsningar

Anna

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Lektion torsdag vecka 13

Åk 3

Improvisation Dorisk

Andra namn kan vara keltisk, lagom ledsen moll eller ”Sjörövarmoll”.

 

För dig som sitter hemma:

För dig med piano: 

Spela ackorden Dm och C

För dig med digitalt verktyg:

Gå till Chrome music lab – Arpeggios och välj lilla bokstaven d

https://musiclab.chromeexperiments.com/Arpeggios/

Du kan samtidigt öppna ett annat fönster med ”Shared piano” och hitta på en melodi på de vita tangenterna.

 

Åk 4

 

 

Testa dina kunskaper om melodier och ackord

https://create.kahoot.it/share/musikteori-skapa-melodier/40f79042-a69c-4f6e-8d61-889e4d657c91

 

Om blåsinstrument

https://create.kahoot.it/share/blasinstrument/2188a902-e074-402a-9aac-976437d04c39

 

Publicerat i Musikskapande, Spela | Etiketter , , | 2 kommentarer

Lektion åk 5

v 10 Repetition basstämman på Hound dog.

  • vi lyssnar igenom klippet
  • hur kan vi förenkla?
  • Spela delar av basgången
  • glöm ej instruktionspapper när du går ut till din station och övar.
  • Varje gång du spelar blir du säkrare på stämman

 

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Lektion v 9

Introduktion på lektion – rytmik med claves

Åk 1 – första delen med gå in i mitten och sedan höger och vänster hand (Högerhandskedja).

 

Det går att helt skippa andra delens danssteg och istället fortsätta med Tur 1Aoch Tyr 1B (gå in mot mitten) och sedan högerhandskedjan.

Vill man lära in fler danssteg finns t.ex. klassiska Do-si-do där du går runt din ”granne”/ danspartner utan att ta i hand.

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Vi börjar öva jullåtar i åk 3

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Övning inför FN-samling

Imagine – åk 4 sjunger själva.

Ljudfil på Imagine i G-dur:

 

Lika unika – pianokomp, sjung själv.

 

Tillsammans – klapp klapp

Tillsammans ett lag – Östregård

Ljudfil på Tillsammans ett lag med piano, trummor och sång.

Östregård, åh Östregård! Tillsammans är vi ett lag.     x4

De stora hjälper de små, och visar var de ska gå.

En varm hand i min och vänskapen är din.

Östregård, åh Östregård! Här kan jag bli fri.

Fri att vara den jag är, tillsammans är vi ett lag.

 

Du och jag – Heal the world

Svensk text  – alla

Engelsk text – åk 4

 

Publicerat i Okategoriserade | Etiketter | Lämna en kommentar

Liten samling inför Läsprojekt

 

1.Vargen ylar i nattens skoghan vill men kan inte sovaHungern river i hans vargabuko det är kallt i hans stova
Du varg du varg, kom inte hitungen min får du aldrig
2. Vargen ylar i nattens skogylar av hunger o klagarMen jag ska gen en grisa svanssånt passar i vargamagar
Du varg du varg, kom inte hitungen min får du aldrig
4. Sov mitt barn i bädden hos morLåt vargen yla i nattenmen jag ska ge’n en hönsaskankom ingen annan har tatt den
Du varg du varg kom inte hitungen får du aldrigooo(ungen den får du aldrig)
Här kommer en inspelning med sång i Am där jag sjunger i barnens oktav:

 

 

Opp och ner-visan:

 

 

 

Här kommer Pippi Långstrump

 

 

Publicerat i Okategoriserade | Etiketter | Lämna en kommentar

Lektion v 34

Rytmer med 16-delsnoter – vi klappar exempel nr 1

 

Rytm – en motor som driver musiken framåt. Besvara frågorna:

  1. Vilket instrument spelar en rytmstämma i klippet nedan?
  2. Vad heter det silverfärgade instrumentet som spelas av kvinnan i ljus klänning?
  3. Vad gör mannen med fiol i handen och guldkjedja på magen?
  4. Om du skulle beskriva musikstycket för någon som aldrig har hört det, vad skulle du då välja för ord?

 

 

 

Publicerat i Instrumentkännedom, Lektionsupplägg, noter | Lämna en kommentar

Vi övar sånger inför skolavslutningen

Gemensamma sånger

  • Den blomstertid nu kommer
  • Sommarpsalm – En vänlig grönskas
  • Vi är blommor sista delen

 

 

En vänlig grönskas i F

En vänlig grönskas rika dräkt med text:

 

Vi är blommor:

Vers Åk 6

Ge oss mod att våga glädjas Åk 6 + F-klass

”För där ute är så kallt” – alla barn ställer sig upp

”Vi är barn och vi är många” – Alla sjunger (F-6)

Vi är blommor med bildstöd           https://youtu.be/ne-lWVfJnZ8

 

 

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Skalor – tonarter

Vad är en skala och vad är en tonart?

Låtar kan gå i dur (klingar glatt) eller i moll (klingar ledset).

Om en låt använder sig av alla vita tangenter kommer det klinga antingen C-dur (melodin rör sig runt tonen c och slutar ofta på tonen c) eller Am (Amoll) där melodin rör sig runt tonen a och slutar på tonen a.

Här är ett exempel på två durskalor, C-dur och D-dur. Lagg märke till hur avståndet mellan ton 3 och 4 samt 7 och 8 bara är en halv ton.

https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/song/6061757322887168

 

1           2            3      4            5             6              7      8

Du kan tänka dig en skala som en tontrappa. den kan gå uppåt eller så kan du gå nedåt i trappan.

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar